Научно-методическая деятельность
2. Открытые уроки, занятия, мастер-классы
| № | тема | предмет | тип урока | форма проведения | дата | класс | уровень |
| 1 | Адресованность действия при групповом взаимодействии | Введение в школьную жизнь | изучение нового |
урок-соревнование | 8.09.11 | 1 А | муниц. |
| 2 | Заглавная буква О. Упражненния в чтении и письме. | литературное чтение | комбинированный урок |
урок-игра | 28.10.11 | 1 А | муниц. |
| 3 | Сказка-ложь, да в ней намёк... | курс внеурочной деятельности "Эрудит" | интегрированный урок | театрализация | 14.12.11 | 1 А | регион. |
| 4 | Интерактивные информационные средства в образовательном процессе | методический семинар | мастер-класс | 8.02.12 | учителя, зам.директора по УВР в начальной школе | регион. |
|
| 5 | Сложение и вычитание в пределах 20 | математика | урок с использованием ИКТ в начальной школе | стажировочная площадка | 4.09.12 | слушатели курсов по ОП "«Информационно-коммуникационные технологии как средство реализации требований ФГОС" | регион. |
| 6 | Понятие об удвоенных буквах согласных | русский язык | урок открытия новых знаний | открытый урок в незнакомом классе | 2.10.13 | учителя нач.классов, директора ОУ, методисты МКУ УО | муниц. |
3. Работа в методических объединениях
С сентября 2010 года являюсь руководителем муниципальной Ассоциации учителей начальных классов городского округа Сухой Лог. Мною было организовано ежегодно по 4 заседания коллег.
| № | дата | название мероприятия | уровень | |
| 1 | 25.08.11 | Августовская конференция педагогических работников | муниц. | |
| 2 | 1.11.11 | заседание Ассоциации "Оценка достижения планируемых результатов первоклассников в условиях введения ФГОС НОО" | муниц | |
| 3 | 14.02.12 | Интеллектуальный марафон для выпускников начальной школы | муниц. | |
| 4 | 26.04.12 | заседание Ассоциации учителей начальных классов "Информатизация образовательного процесса как ресурс повышения качества образования обучающихся" |
муниц | |
| 5 | 18.09.12 |
Модернизация системы образования городского округа Сухой Лог как условие и (или) средство достижения эффективного результата | муниц. | |
| 6 | 28.10.12 | Современные подходы образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС | муниц | |
| 7 | 1.03.13 |
Метод проектов как один из способов формирования универсальных учебных действий | муниц. | |
| 8 | апрель, 2013 | Окружная трибуна лидера в образовании « Новый
педагог – новой школе» (эксперт) | округ | |
| 9 | 28.08.13 | Муниципальная система образования городского округа Сухой Лог: состояние
и задачи модернизации в контексте реализации Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации» | муниц. | |
| 10 | 7.11.13 | Формирование регулятивных УУД посредством развития приёмов критического мышления | муниц. | |
| 11 | 11.12.13 | Способы формирования универсальных учебных действий в школе 1 ступени | муниц. |
4. В 2011-2012 учебном году возглавляла школьную группу педагогического общения "Введение ФГОС". Заседания, которые проходили в форме круглых столов, презентаций деятельности учителей, открытых уроков.
5. Наличие публикаций
| № | название публикации | год | место публикации |
| 1 | Мотивация учения и система оценивания учебных достижений как педагогические условия развития обучающихся | 2006 | ежемесячный научно-методический журнал "Начальная школа", № 10 |
| 2 | Выпускной в начальной школе |
2010 |
фестиваль педагогических идей "Открытый урок" |
| 3 | Возможности курсов компонента образовательного учреждения в формировании преемственности ДОУ-гимназия |
2011 | фестиваль педагогических идей "Открытый урок" |
| 4 |
Роль классного руководителя в повышении эффективности внеклассной работы в классе |
2011 | Дистационный образовательный портал "Продлёнка" |
| 5 | Экологический проект как средство формирования УУД |
2012 | Всероссийская НПК "Развитие естественно-научного и математического образования в условиях введения ФГОС" |
| 6 | «Проектная деятельность как эффективный метод социализации и экологического развития детей младшего школьного возраста», | 2012 | МОПО ГАОУ ДПО СО ИРО Развитие естественно-научного и математического образования в условиях введения ФГОС |
| 7 | Развитие личности ребёнка средствами интегрированного урока | 2013 | Всероссийская НПК "Развитие естественно-научного и математического образования в условиях введения ФГОС" |
| 8 | Информационно-коммуникационные технологии и их роль в формировании универсальных учебных действий младших школьников | 2013 | Международная НПК "Информационные и коммуникационные технологии в образовании" (ИКТО-Екатеринбург-2013) |