Приветствие
Команда бежит навстречу Веснушкину.
Все: Мы бежим быстрее ветра!
В: кто ответит,
почему?
Все: Коля прыгнул на два метра!
В: кто ответит, почему?
Все: Аня плавает, как рыбка!
В: кто ответит, почему?
Все: На губах у нас улыбка!
В: кто ответит, почему?
Все: Никогда мы не болеем!
В: кто ответит, почему?
Все: Всё всегда везде успеем!
В: кто ответит, почему?
-Давайте спросим об этом у доктора Градусника.
Д.Г.: Чтобы ты здоровым был,
Должен соблюдать режим.
Витамины принимай,
И про спорт не забывай!
Г: Да, я – Гантелькин, это подтверждаю!
Стройным, ловким быть всегда
Вы, друзья, хотите….(да)
Быстро с мест своих вставайте
И зарядку начинайте!
Руки вверх, руки вниз – это физ-!
Крутим шею, словно руль – это куль-!
Ловко прыгай в высоту – это –ту-!
Бегай полчаса с утра – это –ра-!
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым,
Плюс – хорошая фигура.
Вот, что значит физкультура!
В: Витаминка, а как ты думаешь, что нам поможет прибавить годы?
Вит: Правильное, сбалансированное питание!
Если кушать захотите –
Консерванты не берите!
Ешьте овощи и фрукты-
Для всех полезные продукты!
В: Травинка, а как ты считаешь?
Тр: А моя бабушка занимается врачеванием,
Чтобы не было заболеваний.
Собирает разные травы,
Готовит полезные отвары.
И я её опыт переняла,
Лучшие сборы вам принесла.
Вот вам череда,
Чтоб «пятёрочки» ставили всегда.
А тебе ромашка,
Чтоб знанья не давались тяжко!
Вот тебе семена морковки,
Будешь сильной, смелой, ловкой!
А тебе трава шалфей,
Для организации игр и затей!
Чтобы в спорте ты был молодец-
Вот тебе трава чабрец!
В: Да, я понял, почему мы такие!
Мы активны, веселы,
Мы здоровы и бодры!
Продлеваем жизни годы
Мы в согласии с природой!
Вит.: Природа исполнит любой наш каприз,
Тр.: У нашей команды есть в жизни девиз!
Девиз: По лесу гуляем, на лыжах бежим,
Дружно с природой жить мы хотим!
Мы с пользой проводим денёчки:
Чтоб были румяными щёчки!
Команда: Румяные щёчки
Защита проекта
К сожалению, в России продолжительность жизни гораздо ниже,
чем в европейских странах.
Мужчины Сухого Лога, в среднем, живут 59 лет, а женщины – 72 года.
-(перебивая) А моей бабушке 58 лет!
- А моему дедушке …(хватается за голову) Страшно подумать!
- Как хочется, чтобы наши близкие жили долго, были здоровы и счастливы!
- Поэтому, для нас стало актуальным участие в проекте «Мы в согласии с природой продлеваем жизни годы!»
- Здоровье – бесценный дар, который преподносит человеку природа. Разве может без него жизнь быть интересной и счастливой? Тогда, мы задали себе вопрос:
А что нам поможет годы жизни приумножить?
Перед собой мы поставили цель: привлечь ребят нашей гимназии к активной деятельности по сохранению здоровья – своего и окружающих людей.
Мы:
- обратились к различным источникам информации;
- проанализировали собранный материал;
- составили свою программу долгой жизни.
Все ребята начальной школы принимали участие в создании проекта.
Мы распределились на творческие группы.
Доктор Градусник: Группа, под моим руководством, изучила, как правильно составить режим дня школьника. Каждый из нас пересмотрел свой режим дня, куда включил общеукрепляющие процедуры, дополнительные физические нагрузки. Выпустили «Памятки здоровья».
У медицинских работников мы узнали, что на 1 месте в гимназии – проблема зрения. Поэтому ребята создали презентацию «Как улучшить зрение». Надеемся, что предложенные упражнения помогут не только детям с нарушением зрения, но и другим школьникам.
Гантелькин: Моя группа изучила занятость школьников в спортивных секциях городского округа. 85% ребят занимаются в разных секциях. Свои знания они применяют при проведении физминуток на уроках, разминок на уроках физкультуры, игр на перемене. Наши родители организуют походы, дни здоровья, лыжные прогулки, катание на коньках. Мы поддерживаем здоровый образ жизни не только в школе, но и дома: закаляемся, купаемся в проруби, ходим в баню.
Доказательством этого является фотоальбом, который мы собрали.
Травинка: С древних времён люди искали средства, продлевающие жизнь. Мы последовали их примеру. Моей прабабушке 85 лет. Мы спросили у неё: в чём секрет её долголетия? Оказывается, лечит её природа – матушка. Это воздух, вода, растения. Мы изучили лекарственные травы Урала, собрали гербарий наиболее распространённых трав. Ребята поинтересовались у своих бабушек, какие они знают рецепты долголетия. К нашему удивлению, рецептов было много. Мы собрали их в книгу «Рецепты долголетия»
Витаминка: Невежество людей в области питания удивительно. Современный человек может быть виртуозом в технике, науке, искусстве, но как мало он знает о том, как следует питаться! Группа под моим руководством выяснила, что относится к здоровому питанию. В различных источниках ребята нашли интересные рецепты, с которыми решили познакомить своих сверстников. Самые, на наш взгляд, полезные для младших школьников, были показаны в программе «Кулинарный поединок».
Также из книг мы узнали, что во главе здорового питания стоят витамины. Мы создали две презентации о витаминах для учащихся 2 и 3 классов. Презентации получились разные, но интересные и познавательные.
Веснушкин: Книг о здоровье написано много. И все они отражают мудрые мысли разных народов. Мы решили обратиться к народным истокам. Результаты данной работы представлены в книжках – малышках.
Мы достигли поставленной цели.
Все наши труды мы объединили:
-организовали выставки фотографий, рисунков, книжек-малышек;
-расклеили в классные комнаты «Памятки здоровья»;
-провели презентации;
-познакомили с программой долгой жизни.
Полученные, в ходе работы, знания стали активно применять. Например: 22 человека из 3 и 4 классов записались в школьную секцию баскетбола, а также 6 человек – в лыжную секцию ДЮСШ.
Но самое главное, мы поняли
В этот мир я пришёл не напрасно!
Этот мир нахожу я прекрасным.
Я человек – я природы частица.
Пусть наша жизнь дольше продлиться.
Все мы живём на планете Земля,
Сделать прекрасней планету мог бы и я.
Я не нарушу законы планеты.
С детства я должен осмыслить всё это.
За то, что планете своей мы поможем,
Она годы жизни нам приумножит!